X
تبلیغات
رایتل

ایران دانلود

دانلود جدیدترین فایلهای کاربردی

دانلودچگونه دانش آموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقه مند کنم

                فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 46 فهرست مطالب چکیده 3 مقدمه 4 توصیف وضع موجود 5 گردآوری داده ها – شواهد 1 7 تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 10 راه کارهای پیشنهادی 12 خلاصه اجرای راه کارهای پیشنهادی سال گذشته و نظارت بر آن 13 اجرای راه حل دوم 14 اجرای راه حل سوم 14 اجرای راه حل چهارم 15 اجرای راه حل پنجم 16 اجرای راه حل ششم 16 اجرای فعالیت های تکمیلی در سال جاری و نظارت بر آن 17 نتایج به دست آمده از اجرای راه حل ( شواهد 2 ) 26 ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار آن 27 اعتبار یابی 30 تجدید نظر و پیشنهادها 31 فهرست منابع 32 نتایج فرم های تکمیل شده توسط دانش آموزان 33   چکیده       در سال تحصیلی 92- 91 که در مدرسه عفت حاجی آباد شهرستان علی آباد  به کار داشتم با هدف افزایش علاقه مندی دانش آموزان به رسم هندسی کتاب ریاضی راهنمایی طرحی را با شش راه کار بردانش آموزان مدرسه راهنمایی عفت حاجی آباد ارائه دادم . راه کارهای انجام شده عبارتند از : 1- باز ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: سه‌شنبه 26 بهمن 1395 ساعت 09:28 | چاپ مطلب

دانلودچگونه دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی رابه کارگروهی یاهمیاری درکلاس علاقه مند کنم

              فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 35 فهرست مطالب چکیده :. 2 مقدمه. 3 بیان مساله :. 4 شواهد1:. 5 یافته های علمی: 6 انواع یادگیری. 6 عوامل مؤثر بر یادگیری. 8 انواع بازده‌های یادگیری. 9 ضرورت تحول درروشهای تدریس. 12 پیشینه تحقیق: 24 تجزیه و تحلیل: 25 اثرات یادگیری فعال وهمیاری  (شواهد2 ). 25 پیشنهادات: 27 منابع: 28 چکیده : دانش آموزانی که از طریق  یادگیری فعال  به یادگیری می بردازند  نه تنها بهتر یاد می گیرند  بلکه از تجربه یادگیری الذت بیشتری نیز می برند .حتی اگر معلم بهترین سخنران باشد ودر تمام مدت جلسه درسی به سخنرانی  بپردازد ممکن است یادگیری  صورت  گیرد اما این یادگیری به اندازه یادگیری که در موقعیت فعات به وجود می آید کامل جامع   وپایدار نیست . به نظر بین وویتاکر یکی ازمهمترین  راهبرد های فعال کردن دانش آموزان در فرآیند  یادگیری  ازگروهها مطالعه در کلاس و فراهم کردن فرصت بحث  تبادل نظر وبرسش و باسخ است (ب ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: چهارشنبه 20 بهمن 1395 ساعت 20:38 | چاپ مطلب

دانلودچگونه میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم

            فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 30 فهرست مطالب چکیده. 5 مقدمه:. 7 بیان مساله و توصیف وضع موجود:. 8 گردآوری شواهد 1:. 12 تعریف عملیاتی مفاهیم و واژگان کلیدی:. 12 ب. مشاهده :. 13 ج. پرسش نامه:. 14 پیشینه تحقیق: 14 اهداف تحقیق: 15 ۲. نصب فعالیت دانشآموزان روی دیوار جهت تزئین کلاس توسط آنان:   16 ۳. کاربرد شعر مرتبط با بعضی از فعالیتها :. 16 ۴. ایجاد انگیزه در دانشآموزان برای انجام فعالیتهای درس ریاضی:   16 ۵. استفاده از روش ایفای نقش توسط دانشآموزان:. 17 ۶.  اطلاع رسانی به اولیا جهت آمادگی از پیشرفت درس ریاضی دانشآموزان:   17 ۷. انجام ارزشیابی تشخیصی از مفاهیم پیش نیاز جهت تعیین نقطهی آغاز تدریس:. 17 تجزیه وتحلیل وتفسیر داده های اولیه:. 19 انتخاب واجرای راه حل:. 19 توصیف وضع مطلوب(شواهد 2):. 25 نتیجه گیری:. 27 موانع ومشکلات احتمالی :. 27 پیشنهادات:. 28 منابع ومآخذ:. 29 چکیده   از اوایل سال تحصیلی ، هموا ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: یکشنبه 17 بهمن 1395 ساعت 11:03 | چاپ مطلب

دانلودچگونه دانش آموزان آموزشگاه را به بازی و مهارت در تربیت بدنی علاقه مند کنم

            فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 28 مقدمه ورزش مدارس پس از سال‌ها رکود داشته و نتوانسته است به ماهیت اصلی خود برسد و آنچه در زنگ ورزش دیده می‌شود چیزی نیست که به هدف اصلی نزدیک باشد و حتی می‌توان گفت گاهی زنگ ورزش در مدارس قربانی دشواری دروس ریاضی‌، علوم و... می‌شود. در حالی که برای رشد ورزش قهرمانی در کشور توجه به ورزش دانش‌آموزی نوعی الزام و اجبار است و زمان شروع ورزش برای بسیاری از رشته‌ها مقطع ابتدایی است اما دانش‌آموزان ابتدایی تا پایه سوم حتی معلم ورزش هم ندارند و نبود امکانات و فضای ورزشی مدارس هم به مشکلات دامن می‌زند. براساس نتایج تحقیقی در 120 شهر کشور درصد زیادی از دانش‌آموزان با مشکل قامتی و اندامی مواجهند. نتایج این پژوهش روی 174 هزار و 191 دانش‌آموز دختر دوره راهنمایی نشان داد که 69 درصد آنها ناهنجاری قامتی دارند. در دوره متوسط این ناهنجاری 72/4 درصد افزایش می‌یابد. بین پسران از 173 هزار و 491 دانش‌آموز پسر دوره راهنمایی، 57/6 درصد و در متوسطه 58/5 در ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: یکشنبه 17 بهمن 1395 ساعت 10:49 | چاپ مطلب

دانلودچگونه علاقه دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد

            فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 16 مقدمه. 3 مسئله. 4 گردآوری اطلاعات از وضع موجود(شواهد1). 5 3- راههای پیشنهادی. 6 تجزیه و تحلیل اطلاعات. 6 انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آنها. 6 1-پرسش و پاسخ گروهی. 7 2-استفاده از رایانه و نمایش فیلم. 7 3- استفاده از تصاویر و نقشه ها. 8 4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی. 8 5- بازدید از اماکن تاریخی. 9 6-روش نمایشی. 10 7-دست سازه های تاریخی دانش آموزان. 10 گردآوری اطلاعات(شواهد2). 11 ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن. 11 گزارش نهایی و نتیجه گیری. 12 پیشنهادات. 13 فهرست منابع و مآخذ. 14   مقدمه      یکی از علل عمدة ضعف در یادگیری و در نتیجه مشاهدة نمرات پایین میان دانش آموزان نداشتن انگیزه و علاقة کافی برای یادگیری است. البته انگیزه موضوعی نیست که تنها در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته باشد، این مفهوم از دیر باز مورد عنایت اندیشمندان و بزرگان قرار گرفته است. از جمله بیت زیر نشاندهندة توجه گذشت ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: یکشنبه 17 بهمن 1395 ساعت 10:48 | چاپ مطلب

دانلودراهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی

              فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 38 فهرست مطالب چکیده.. 3 مقدمه.. 4 بیان مسأله.. 5 اهداف تحقیق.. 7 توصیف وضع موجود ( شواهد 1).. 8 الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود.. 8 ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود.. 9 گردآوری داده‌ها :.. 12 تجزیهوتحلیلوتفسیر داده‌ها.. 15 گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راهحل‌ها.. 16 الف. مصاحبه.. 16 ب. مشاهده باز.. 16 ج. پرسش نامه.. 17 ادبیات موضوع.. 17 الف: پیشینه نظری.. 18 پیشینه ی عملی:.. 19 راه حل‌های پیشنهادی.. 21 انتخاب راه حل‌ها.. 24 اجرای راه حلهای انتخابی (گردآوری شواهد 2).. 24 نتیجه گیری:.. 26 پیشنهاد‌ها و راهکارها.. 28 فهرست منابع و مآخذ.. 30   چکیده       تحقیق حاضر مربوط به دانش آموزان  مدرسه ابتدایی ................  واقع در شهرستان......... و با جمعیت نمونه 26 نفر دانش­آموز انجام شده است. مسأله ی مورد نظر، بی­علاقه­گی، بی­توجهی و غیر&sh ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: جمعه 15 بهمن 1395 ساعت 03:35 | چاپ مطلب

دانلود مقاله راه های افزایش علاقه دانش آموزان به درس تاریخ

تاریخ سرگذشت گذشتگان و عبرت آموز آیندگان است . هر کشوری متعلق به تاریخ و گذشته خود است و حوادث رخ داده در آن ، پشتوانه فرهنگی آن کشور محسوب می شود. فردی که از گذشته تاریخی خود مطلع است ، از فرهنگ جامعه خویش دور نیست و در بطن آن زندگی می کند و با کسب تجربه زندگی را برای خود هموار می سازد. عموماً کتب درسی تاریخ ، همیشه مملو از نام ها و اسامی پادشاهان ، وزیران ، سلسله ها و وقایعی است که دانش آموزان باید آنرا بخوانند و حفظ نمایند. در نتیجه عملاً در کلاسهای تاریخ کاری جز بالا بردن سطح محفوظات انجام نمی گیرد و نقش معلم ، در حد داستان گویی و نقالی خلاصه می شود. دکتر صادق زیبا کلام در کتاب « سنت و مدرنیته» نحوه آموزش تاریخ را در جامعه ایران و اروپا با یکدیگر مقایسه می کند و می گوید : در نظام آموزشی و پرورشی ما به مشتی حفظیات ، القائات و تحریفات سیاه و سفید ، بدون آنکه چراغی فرا روی نسل جوان ما ، برای شناخت و درک گذشته اش قرار دهد و کمکی در جهت ایجاد هویت برای زمان حالش بنماید تقلیل یافته است. در اروپا و امریکا ، آموزش تاریخ عبارت است از ایجاد و پرورش استعدادها و قوه تجزیه و تحلی ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: پنج‌شنبه 14 بهمن 1395 ساعت 15:53 | چاپ مطلب

دانلودچگونه دانش آموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقه مند کنم

                فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه: 59 فهرست مطالب چکیده 6 کلید واژه ها : 7 مقدمه 8 توصیف وضع موجود 9 گردآوری داده ها – شواهد 1 11 جمع بندی پاسخ دانش آموزان به سؤالات فرم نظر سنجی به شرح زیر است : 15 تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 16 راه کارهای پیشنهادی 18 خلاصه اجرای راه کارهای پیشنهادی سال گذشته و نظارت بر آن 20 اجرای راه حل اول 20 اجرای راه حل دوم 21 اجرای راه حل سوم 21 اجرای راه حل چهارم 22 اجرای راه حل پنجم 23 اجرای راه حل ششم 24 اجرای فعالیت های تکمیلی در سال جاری و نظارت بر آن 25 نتایج بدست آمده : 37 ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار آن 38 الف- ارزیابی تاثیر طرح بر خود 38 ب - ارزیابی آثار طرح بر دانش آموزان 38 ج- ارزیابی آثار طرح برهمکاران 39 د – ارزیابی آثار طرح بر اولیای دانش آموزان 41 اعتبار یابی 42 تجدید نظر و پیشنهادها 43 فهرست منابع 45 نتایج فرم های تکمیل شده توسط دانش آموزان 46 نتایج فرم های تکمیل شده توسط دبیران ریاضی 47 نتایج حاصل از جمع ب ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: پنج‌شنبه 14 بهمن 1395 ساعت 14:19 | چاپ مطلب

بررسی نقش انگیزه معلمان در ایجاد علاقه در دانش آموزان - علوم تربیتی، تربیت معلم - word

مقاله نقش انگیزه معلمان در ایجاد علاقه در دانش آموزان برای رشته های علوم تربیتی، تربیت معلم با فرمت word شامل 42 صفحه   چکیده..................... 5   فصل اول - کلیات تحقیق..................6 1 – مقدمه :................. 7 2 – بیان مسئله :..................8 2- اهمیت و ضرورت تحقیق :....................10 4 - اهداف تحقیق :................. 11 1 – 4 هدف اصلی................11 5 - فرضیه های  تحقیق :..................... 11 1 – 5 فرضیه اصلی  :..................... 11 6 - متغیرهای تحقیق :................... 11 متغییر برون داد :......................11 متغییر پیش بین :................... 11 متغییر کنترل :.....................11 7 - تعاریف عملیاتی :...................12 تعریف نظری  انگیزه :.................... 12 تعریف عملیاتی  انگیزه ی پیشرفت :..................12   فصل دوم - مبانی نظری و پیشینه پژوهش....................... 13 1 - مبانی نظری :................... 14 1 – 1  انگیزه.............. ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: پنج‌شنبه 14 بهمن 1395 ساعت 11:16 | چاپ مطلب

روش تحقیق - عدم علاقه و توجه دانش آموزان در کلاس درس تاریخ 21 ص - ورد

مقدمه : تاریخ سرگذشت گذشتگان و عبرت آموز آیندگان است . هر کشوری متعلق به تاریخ و گذشته خود است و حوادث رخ داده در آن ، پشتوانه فرهنگی آن کشور محسوب می شود. فردی که از گذشته تاریخی خود مطلع است ، از فرهنگ جامعه خویش دور نیست و در بطن آن زندگی می کند و با کسب تجربه زندگی را برای خود هموار می سازد. عموماً کتب درسی تاریخ ، همیشه مملو از نام ها و اسامی پادشاهان ، وزیران ، سلسله ها و وقایعی است که دانش آموزان باید آنرا بخوانند و حفظ نمایند. در نتیجه عملاً در کلاسهای تاریخ کاری جز بالا بردن سطح محفوظات انجام نمی گیرد و نقش معلم ، در حد داستان گویی و نقالی خلاصه می شود. دکتر صادق زیبا کلام در کتاب « سنت و مدرنیته» نحوه آموزش تاریخ را در جامعه ایران و اروپا با یکدیگر مقایسه می کند و می گوید : در نظام آموزشی و پرورشی ما به مشتی حفظیات ، القائات و تحریفات سیاه و سفید ، بدون آنکه چراغی فرا روی نسل جوان ما ، برای شناخت و درک گذشته اش قرار دهد و کمکی در جهت ایجاد هویت برای زمان حالش بنماید تقلیل یافته است. در اروپا و امریکا ، آموزش تاریخ عبارت است از ایجاد و پرورش استعدادها و قوه تج ...



ادامه مطلب ...
تاریخ ارسال: دوشنبه 11 بهمن 1395 ساعت 05:04 | چاپ مطلب
( تعداد کل: 64 )
   1      2     3     4     5      ...      7   >>
صفحات